太可惜了，孩子的一道五年级期末考试，就因为这道题，到手的100分不翼而飞了，孩子哭的很伤心。五年级考试，60与40的和，被它们的差除，结果是多少？“除”有“分”的意思。分有被分和他分的区别。被分的数是被除数，去分人家一个数的标准量就是除数。“除以”可以看作一个动补结构的凝缩，已经固定为一个动词了。本来“除”是个动词，“以”是个介词，介词总要带介绍对象组成介宾短语来做状语和做补语，从而修饰补充说明动

表弟的一道小学三年级思考题，思考半小时想不明白，家长也不知道如何利用三年级知识去解答。如图所示，5箱苹果一样多，每箱拿出18个，剩下的正好凑2箱。一箱有几个苹果？这道题可以利用逆向思维，考虑拿出苹果总数量，只要找出拿出的苹果数与箱数的关系就简单。#奥数思维练习题#

一道小学三年级奥数题，难倒一大片学生，家长都表示这道题难度不小。此题用算术方法还可以这样来思考，题中告诉我们男生转走1/4，女生转走1/3，全班人数减少了56－40=16人。假设像这样连续转3次，全班女生转走完了，男生转走了3/4，剩下1/4，这就是剩下男生人数的对应分率。大家还有更好的方法吗？#晒出小学奥数题#

广州名校一道小升初考试压轴题，真正能拉开大家分数的几何题目，正确率不到10%！如图所示，两个正方形一个圆，求阴影部分面积？这道题关键就是利用面积关系，小正方形面积可以借助面积差而圆的面积又和小正方形面积存在关联，你会吗？#小升初数学视频#

这是一道小学三年级考试题，几乎全军覆没，学生直呼：条件隐藏的太深了！如图所示，36人要过河，船只能坐6人，至少要几次才能全部过河？这道题不能简单的使用36÷6得到次数，我们需要考虑每次实际载几人过河。#挑战小学奥数题#

中考几何的一道压轴题，其实只要明确解题方法，这道题就是妥妥的送分题。如图所示，求三角形ABC的面积？只给出了线段BC的长度，我们很容易考虑作垂线，然后利用特殊角度构造直角三角形，去找三角形关系，你能解答这道难题吗？#讲透中考数学#

这是一道三年级附加题，很多学生一脸懵，家长也直呼题目答案不确定。题目如下:任意打开一本书，左右两页页码之和可能是( )A75 B80 C85必须符合两个条件，一，两个连续数的和为奇数！二、偶数页小、奇数页大。这样思考是不是就简单多了。#奥数卷起来#

一道二年级九宫格数字迷宫来了，孩子感觉太难，喜欢做但是不会做，主要还是思维方式的问题。要求在九宫格填数字，使图形数字存在一定的规律。对于九宫格找规律，我们可以横着看，竖着看，分别去找规律，可以尝试加减法，二年级同学也可以使用乘法分析规律，教会孩子思路方法才是关键。#二年级智力挑战#

一道小学数学思维训练题目，三四年级的同学都能答对，可是对于一些大学生却答错了。这道题问的是亏了多少钱？一个女大学生的答案：应该是亏了170元。买花去57元，卖时收了100元假币，不能用也算亏，找了13元零钱出去也亏了，因此亏本应为：57+100+13＝170元。大家认为这样理解对吗？

中考数学几何难题，求线段长度？给出了一个等边三角形，一个直角三角形。直角边是4和6倍的根号3，如何求线段呢？这是“冰淇淋模型”，我们可以以AB为边做一个等边三角形，然后利用三角形全等和勾股定理求解题目。