这是一道三年级思维训练题目，家长表示此题需要使用平方差公式，对于三年级学生如何进行求解。我们可以用试数字的方法解答，但是过于麻烦，可以尝试讨论数字取值问题，当然这种题目数字取值在自然数范围之内。

“太难了！”一道三年级考试附加题，难住很多学生，家长抱怨：三年级学生总不能用解方程吧？在方框填上相同的数字。这道题需要理解题目，有除法有差，可以想到差倍问题，所以可以考虑画线段图，这样可以加深理解。

这是一道一年级考试压轴题，全班同学交白卷，难度大思路不好想到，一个等式两个未知数如何求解？我们可以考虑A的取值范围，从而确定B的数值，也可以通过列竖式计算的方法，然后思考问题。一年级的同学多多拓宽思维能力，掌握好竖式计算的方法就简单多了。

这是一道五年级竞赛题，求阴影部分面积，98%的学生根本不会求，也不知道从哪里找突破口。如图所示，两个正方形并排摆放，边长是2和3，求阴影部分面积？正方形并排摆放，可以连接对角线，构造线段平行，这样可以转换三角形面积，然后通过辅助线利用蝴蝶定理解答。

10道最难的计算24点的题目，大部分学生只能答对3道题，学霸也只能答对5道题。计算24点的题目，可以考虑三个等式，2×12，3×8，4×6，第一道题就可以用这个方法，后面的题目可以考虑分数问题，比如4除以六分之一这样的等式。

这是一道三年级奥数题，非常考验学生的基本功和对三阶幻方的理解。要求在九宫格填上合适的数字，满足所有的横行，竖行，斜行三个数字之和都是30。根据幻和是30，可以求出中间数字是10，这样右上角数字也可以求出来了。其余的数字根据三阶幻方特点思考就可以了。

这是让三年级学生闻风丧胆的一道附加题，超过98%的学生没有答对，白白丢分。要求在方框填上合适数字，满足等式成立。如果你填写数字3，那么恭喜你也答错了，这道题需要灵活转换思路，也不用考虑分数的问题，你想到方法了吗？

这是一道六年级考试题，这道题很考验学生的基本功和对几何图形的理解能力，没有好的解题方法这道题的确不好答。如图所示，长方形长是10厘米，求长方形面积？这道题关键就是就是绿色和灰色面积相等这个条件，两个不规则图形面积相等，可以加相同部分或者面积相等两部分转换为规则图形，不知道六年级学生能不能想到这个方法。

一道三年级附加题，很多学生不会写答案，胡乱写数字去凑结果。要求在圆圈填上合适数字，满足三条线上三个数字之和都是200。这道题的关键就是求三个角落数字之和，通过和是200，可以求出9个数字之和，从而求出三个角落数字，题目就简单了。

这是一道五年级考试题，求阴影部分面积？经典考题，年年考，年年错，而且一错一大片。如图所示，两个正方形边长是20米和10米，求阴影部分面积？关键是求线段长度，所以可以考虑辅助线借助三角形面积公式求线段长度，如果是选择题你可以尝试使用相似模型解题。