有网友晒出了两道小学思考题，不少人看完题目表示自己一个大学生都不知道答案。到底是题目问题，还是大家思考问题不够严谨。不过有家长表示，这两个题都有生活经验作为支撑，而不是单纯的1+1=2，做错了说明生活经验不足啊，思考不够严谨！给出题的老师点赞！

被闺女的这道题折磨的都快疯了，马上就要11点了，宝妈仍然是一点头绪都没有，小学几何题目到底如何找思路。如图，在长方形ABCD中，E为BC的中点。已知长方形ABCD面积为96平方厘米，求阴影部分的面积。教孩子，方式方法很重要！要正确引导，举一反三。反复求证，孩子一但掌握，很容易。这道题可以借助蝴蝶定理，利用三角形面积关系解答。

这是一道中考几何题，如图所示，长方形内三个四边形面积是32，34和29，给出四个中点，求阴影部分面积。有的同学狂作辅助线，想利用三角形全等或者相似去求解面积关系，其实还是审题理解不清楚，抓住中点特点解题才是关键。#讲透中考数学# #中考数学探讨#

一道初中几何题，少见的求线段和的题目，很少有学生能够答对。如图所示，四边形面积是15，求AD+CD的和？这道题需要借助辅助线，利用三角形的旋转，想办法把三角形面积等积转换，把两条线段转换到一条线段上。

这道题几乎全班同学全军覆没！一道三年级考试附加题，求图形的周长，一个班级仅仅3名同学能够答对。这道题对于一个三年级的小学生来讲看上去有些简单，实则是有点难的，但万变不离其宗，只要把所学的知识灵活运用，那么这个题目就很简单了，它不是通过计算方式算出来的，而是通过对等关系找出来的。

小升初考试附加题：已知三角形ABC，∠B=90°，E是斜边上的中点，线段长度如图所示，求阴影部分面积？可以利用中点，借助辅助线，通过三角形面积关系解答，主要还是利用燕尾模型。

这是一道五年级附加题，求阴影部分面积，很多学生找不到解题的思路方法，只能干着急。如图所示，长方形内三角形面积是4和5，求阴影部分面积？这道题可以利用一半模型解答题目，通过和长方形面积关系，想办法求出三角形ABF的面积，这道题就简单了。

广东省名校小升初入学测验题，几乎全军覆没，难度非常大，很多学生包括一些家长都不知道题目考查什么知识点。如图所示，阴影部分面积是6平方厘米，EF两个点都是边上的中点，求正方形面积？这道题可以通过辅助线，把正方形分成都个部分，利用三角形面积关系解答。

这是安徽省某地中考数学几何题目，看似简单的题目，很多学生因为这道题难度太大不得分，甚至有的同学直接交白卷。如图所示，正方形边长是10，以边长为直径作了一个半圆，三角形和半圆相切，求阴影三角形面积？这道题需要利用切线定理，通过设未知数，利用三角形勾股定理解答题目，难度属于中等，大家可以挑战一下。#中考数学探讨#

一道小升初考试模拟题，正确率不到5%的几何压轴题，很多学生表示难度太大了，根本不知道从哪里去找到突破口。如图:距形ABCD，E为BC的中点，三角形ABF的面积是16，求阴影部分的面积?这道题根据辅助线，可以利用燕尾模型解答，其实就是找到三角形面积关系。