这是一道三年级思考题，几乎全军覆没的题目，很多家长看到题目表示：我堂堂大学生竟然不会三年级小学题。我们可以观察等式之间的关系，利用数字特点分析，目的就是通过等式关系进行消去一些相同项，难度不小。